山丹县东街小学大记事 承担历史的椎骨(六)

2010-12-06 15:31:12  来源:东街小学  字号:【    】  浏览:18066

      第二节   学校共青团、少先队组织
1951年4月团县委派人到学校组织发展了少年先锋队组织,是全县第一所有中国少年先锋队组织的学校。少先队组织设立大队部,设大队长一名,大队委员4名,以年级为单位设立中队,设中队长1名,中队委员4名,以班为单位,成立小队,设小队长1名,小队委员2人,大队辅导员由团支部书记兼任,中队辅导员由各年级的团员老师或青年教师担任,小队辅导员有班主任担任。
1953年,中国共产主义青年团山丹县东街小学支部成立,团员有12名,张锐同志担任团支部书记并兼任大队辅导员,团支部下设组织委员1名,宣传委员1名,1956年沈道林同志接任团支部书记,1957年雷作生同志调入东街校,并担任团支部书记,支部规定每周星期一下午为团的活动日,主要学习党的政策、法令等有关文件,过组织生活进行参观或到社会上做些服务性的活动。特别是在56年、57年、58年春,团支部曾带领全校师生赴南湖拐坝湾、北山羊滩进行了“绿化长城,营造少年儿童林”活动,极大地发挥了团支部少先队的先锋模范作用。每周星期五下午为少先队活动日,活动内容丰富多彩,有“讲故事”、“故事朗诵”、“歌咏比赛”、“数学竞赛”、“作文评讲会”等,有时到街道、商店公共场所做些服务性活动,特别在56年十月份,结合地理课,少先队组织了一次比较大型有趣的旅游游戏活动,在操场根据地理课程中若干个大城市,把少先队员分成若干旅游小站,假设坐汽车或乘火车到某大城市,再由大城市请人介绍城市的面积、人口、大江、河流、名山、交通、文化以及出产情况。通过此次活动,加深了学生对地理课的记忆和理解,极大地丰富了学生的课外生活。
20世纪60--70年代先后由郑歪芳、雷作林二同志担任团支部书记并兼任大队辅导员。70年代正是“文化大革命”动乱年代,学校各项工作基本处于瘫痪状态,学校团队活动组织工作也基本停止。
1978年十一届三中全会的胜利召开,给我们以春天般的温暖,学校团支部在党支部和团县委的领导下,根据新时期的要求又恢复了起来,由何振云同志任团支部书记兼大队辅导员,根据当时的情况,主要对团员、队员进行思想道德教育,1984年陈全礼同志接任团支部书记。
1989年,由赵永洒同志任团支部书记兼大队辅导员,委员由朱德斌、杨爱春、尚蓉莉、王金香担任。主要开展了“学雷锋,树新风;学赖宁,见行动”活动,“五星队员达标”活动,对学生进行“五爱”教育,在全校开展争创“五星大队”活动,制定了“五星”队员达标制评定标准,主要从思想品德、队的知识、文化学习、劳动习惯、艺术体育等五个方面进行评比。各中队标准不一,要求不一样。为了培养学生的社会实践能力,团支部经常组织学生到马路等公共场所擦玻璃、打扫卫生,并号召全校少先队员为山丹二中下肢瘫痪学生那双梅捐款561.9元,收到各单位表扬信12封,同时积极开辟第2课堂,组建兴趣小组(有武术、田径、乒乓球、象棋、书法、绘画等),开展有意义的少年百科全书、读书、读报、书法、文体、服务、修理、制作等活动。认真贯彻《小学生守则》及小学生《日常行为规范》、“三字歌”等,规范学生言行,培养道德情操。
1992年秋,杨志福同志接任东街小学团支部书记,团支部少先队的主要工作是加强学生思想品德教育,寓教育于活动中,以“五爱”教育为主线,继续开展“学雷锋,学赖宁”活动、“五星队员达标”活动,并进行授星仪式,同时,对学生开展了“法制教育”主题队会和“革命传统教育”主题队会,结合学校实际开展争当劳动实践能手为主题的“十小”竞赛活动。通过各种活动丰富了学生的生活,陶冶了情趣。
1993年“校园之声“开播。
1994年杨志福同志调离学校,由任自明同志接任团部书记兼大队辅导员,在学校党支部的直接领导下,学校团支部组织团员青年教师认真学习党的各项方针政策,认真履行各项职责,对上级部门和学校安排的各项工作都能认真贯彻落实。紧跟时代步伐,以加强学生思想品德教育和行为习惯养成教育等为主要活动内容,寓教育于活动中,以活动促发展。
1995年团支部将山丹汽车站定为”红领巾爱心服务站”,定期到山丹汽车站打扫卫生。高举邓小平理论伟大旗帜,以“五爱”教育为主线,认真开展“雏鹰争章达标”活动,培养学生“五自”能力。
1998年团支部以“五心”教育为抓手,充实完善“三会两制一课”制度”和“五册三薄”,多年来积极组织学生观看爱国影片,定期到部队、工厂等地参观,聘请校外辅导员做爱国主义和法制教育讲座,充分利用黑板报、红领巾广播站等进行宣传,通过各项活动,培养队员品质,提高队员素质,开阔视野,全面深化学生的爱国热情。
2000年团中央提出《共青团工作跨世纪发展纲要》和教育部《关于深化教育改革,全面推进素质教育的实施意见》,学校少先队工作紧跟时代步伐,以江泽民同志“三个代表”重要思想为指针,树立典型,以点带面,深化雏鹰“争章达标”活动,不断提高学生的“五自”能力。根据少先队工作“五有十率”的要求,结合新世纪青少年读书计划和“手拉手”活动,实施红领巾卫生、纪律监督岗,让学生自己参与管理、监督检查之中,为培养学生社会实践能力,根据上级部门的安排,团支部安排“生物百项研究”,以中队为单位,在二、三中队开展养花养殖项目,重点以四、五、六中队为主,丰富生物百项研究项目,特别抓好所定的8个重点研究项目,并积极为学生创造条件,提供方便。有一个中队在1999年被国家少工委评为全国文明雏鹰中队,大队部被省少工委评为“全省优秀少先队组织”。
在2002年生物百项研究成果中,学生郭星星获第十七届全国青少年科技大赛二等奖,学校被评为金奖。
2003年团中央发出号召,在全国各地少先队员之间开展体验教育。为认真实施素质教育,落实团中央的精神,2003年12月团支部少先队在三-----六中队开展了“我能行”体验教育活动,受到了上级部门和社会各界的好评,并有四位学生被评为二星级队员,二位辅导员被评为“体验教育课题研究先进个人”。为认真落实《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,团支部少先队组织学生进行“告别网吧”、“拒绝毒品、珍爱生命”等签名活动,还观看了图片展览。为增强学生课外知识,聘请消防队员到校进行消防知识讲座多次,还进行了两次实地实习。针对我县地震频发的现象,团支部每年都要配合学校搞一次大型的防震演习和地震知识讲座,增强了学生应付紧急情况的能力。
自2003年起,东街小学团支部少先队在党支部的正确领导和上级部门的关心下,认真落实《爱国主义教育实施纲要》、《青少年读书计划》、《少先队雏鹰争章活动》、《新世纪我能行体验教育活动》,认真落实《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见》,团支部始终坚持德育为先,以活动为载体,狠抓少年儿童的思想品德、行为习惯等养成教育,从小事做起,从自身做起,以身边优秀的同学为榜样,在广大少先队员中间认真开展“五心”教育,培养“五自”能力,并将此活动和体验教育活动相互渗透,紧密结合。为教育学生,设立“红领巾卫生监督岗”和“红领巾纪律监督岗”,让学生参与自我管理,层层监督。以团队活动为主体,不断深化团的工作。三月份“学雷锋见行动”主题活动和“争做合格小公民”主题队会,“雏鹰争章活动”,四月份清明节扫墓活动,“红领巾服务站”献爱心活动和“手拉手一助一”活动,实施“新世纪读书计划”、“新世纪我能行体验教育活动”。五月份,参观培黎文物陈列馆,“争做合格小公民”演讲比赛、“航天之旅”夏令营活动。“六一”国际儿童节,“读用队报”知识竞赛、讲故事比赛,“消防实习观摩”、“养成好习惯”大讨论活动,九月份全校运动会,“十一国庆节”,“少先队检阅式”,参观军营,思想道德建设讲座活动,法制教育讲座,“读书读报谈理想”主题活动等一系列活动,寓道德教育于活动中,通过活动让学生真正感受大自然之美,体验生活中的美,真正陶冶他们美的情操。多年来,我校团队工作收到了省、市、县各级团委的肯定,学校团支部多年被团县委评为先进团支部。2001年被评为“五四”红旗团支部,多年被团市委称为先进团支部和队报、队刊发行先进集体。任自明同志被评为2003年度全省优秀辅导员,每年都有许多学生被评为“世纪之星”、“陇原好少年”、“金张掖十佳少年”、“金张掖百名好少年”等。

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